NEUROMARKETING Y  LÚDICA

CARLOS ALBERTO JIMENEZ VELEZ

El doctor CARLOS ALBERTO JIMENEZ VELEZ es investigador y escritor de 26 libros al rededor de la Lúdica, la Neuropedagogia y el Neuromarketing. Magíster en Comunicación y Educación - Universidad Tecnológica de Pereira. Químico y licenciado en áreas técnicas. Especialización y diplomados en investigación, Tecnologías de la Información y comunicación, Filosofía y Educación.
 
Ha sido miembro del grupo de Neurociencias de Risaralda (Facultad de Medicina UTP). Escritor e investigador de procesos pedagógicos alternativos alrededor del Neuromarketing, la Lúdica, el juego, la Neuropedagogía, la Creatividad, las Inteligencias Múltiples, las competencias y el desarrollo humano.
 
Profesor titular de la Universidad Libre – Seccional Pereira. Ha sido asesor de los proyectos pedagógicos de varias universidades del país e invitado como conferencista en varios encuentros internacionales.
 
Sus experiencias pedagógicas han sido publicadas por la secretaría pública de México, la Universidad Autónoma de Mexico, la Editorial POrrúa y por el proyecto internacional Pedagogía 3000 de la Antropóloga francesa Noemi Paymal.
 
Director académico y realizador del primer congreso internacional de Neuropedagogia Ludica realizado en el 2012 en la Universidad Nacional de Colombia.

Ver Libros del Autor...
El libro y el curso tienen como objeto de estudio la  comprensión de una nueva disciplina denominada Neuromarketing, en la cual se hace indispensable introducirnos inicialmente en la complejidad del cerebro humano para poder comprender a los nativos digitales que hoy con sus cerebros multitareas, son quienes inciden más en el consumo de los adultos.  Por la realización del curso se incluye de forma gratuita el libro El Neuromarketing y el Consumidor. 
El libro y el curso tienen como objeto de estudio la comprensión de la Neuropedagogía Lúdica como un nuevo paradigma emergente, en el cual el cerebro humano debe de ser entendido como un órgano social que necesita del juego, del abrazo y de las nuevas tecnología para su desarrollo, y El Juego como el espacio más corto que hay entre el reino de la posibilidad y el reino de la libertad.  El curso comprende 4 capítulos:  Mi primer cerebro, cerebro lúdico, cerebro del adolescente y aplicaciones neuropedagógicas.
Este libro pretende comprender a los cerebros de los nativos digitales, los cuales tienen la capacidad de procesar multitareas (5 o más), al mismo tiempo, es decir pueden ver TV, enviar correos electrónicos, hacer tareas en el computador, escuchar música en su Ipod, hablar por el celular, comer pizza e inclusive ayudar a su hermana a elaborar las tareas. También, prefieren los gráficos y las imágenes en 3D, en vez de textos. 
Este libro, lo que básicamente plantea es un diálogo del autor consigo mismo para poder presentar en forma sencilla y didáctica la complejidad del cerebro humano. En este sentido, las teorías diádicas, triádicas y del cerebro total son presentadas de una forma tal que el lector las pueda aplicar tanto en la Educación como en el Neuromarketing.

El cerebro humano es planteado por el libro como un órgano social, que necesita del juego y del abrazo para su desarrollo.

Libros del Autor disponibles en  forma física